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往往孩子出现沉迷网络等电子产品,都是做家长对孩子有一定的忽视,关心陪伴不够,让孩子在网络中寻找开心快乐和安慰,同时也是做家长的没有起到以身作则的榜样作用。
一是帮助自理。有些孩子不愿去幼儿园的原因是能力不足。家长在家里就要训练孩子自己吃饭,自己穿衣服。最好在家里提前和孩子模拟幼儿园可能会遇到的情况,由家长扮演老师,对孩子发布一些口令,比如让孩子坐好、排队、喝水等。
有些年轻的家长工作忙,常常为了哄孩子,给孩子手机或者平板,这个是常态,前面也说过,我们也称之为哄娃神器,而且效果特别好。给了孩子,孩子果断的不哭不闹了。孩子一般往往会几个小时的沉迷于手机的视频和游戏,而作为家长却没有考虑到电子屏幕对眼睛的伤害。徐老师在家里是这样对待自己孩子使用电子产品的。一般情况下,我都是给孩子看电视,因为电视的屏幕大,可以离远一点看,绝不给她玩手机或者平板电脑,因为观看距离过近的话,对眼睛的伤害相对大,而且不容易监督。
书是学生的良师益友。我校一直倡导孩子爱读书、读好书、善读书,学校会做好课外读物的推荐工作,不允许任何单位和个人在校园内销售课外读物,禁止强制或变相强制孩子购买课外读物。为充分发挥课外读物的育人功能,学校向您倡议:
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