1.父母一定要管理好自己的情绪(我一开始就差点控制不住而崩溃),在送孩子上学的态度上一定要坚决。不要给孩子留一点点商量的余地(如果孩子一哭闹,父母就掉眼泪,就心软,孩子就会觉得如果自己哭闹,就可以不会被送入幼儿园)。你要知道情绪是会传染的,如果父母表现的焦虑了,孩子只会感到更不安,更害怕离开父母,害怕进入陌生的环境。如果孩子在幼儿园哭,父母因为心疼、舍不得孩子在门口哭,这样的情绪肯定会影响到孩子的情绪,只会让孩子更加哭闹不愿意入园。
家长既然将孩子送进学校,那就给到学校足够的信任,不要太过于插手学校的教育,孩子有孩子之间的相处方式,在孩子没开口寻求家长帮助的前提下,家长不要总想着去帮着解决学校问题。
所有我们人生要改变的东西,要遵循内在自我驱动的原则,你愿意为你要改变的东西付出多少时间,付出什么代价。社会制约性发展出来的各种物质跟精神刺激,让人们沉迷其中不能自拔。酒精,美食,性吸引,都会成为普通人割舍不下的痛苦欲望。我们脑海接受的资讯,会已各种形式存于我们的大脑,可以处理的我们会解释并赋予意义,就是惯性思维的形成。其他处理不了就会存于我们的潜意识,就会产生梦境,杂乱无章跟光怪陆离,时间发生扭曲空间没有限制。我闭目养神的时候大脑就出现各种画面跟带情绪的想法,不停的像编制故事一样。没有价值也没有意义的无限联想。
家长对于幼儿园的启蒙教育重视,这是一个好的现象。但也要注意,别让超前教育坑害了孩子。虽然年纪小的时候显现不出来,上了小学以后,会有厌学的情况发生。
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