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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
朋友家的一个孩子,已经上小学三年级了,最近闹着不肯再去学校上学。孩子说有一个同学冲他翻白眼,回来就抱着妈妈嚎啕大哭,好像是受了多么大的委屈,不愿意再去上学了。
现如今,我们随着教培行业的褪去和三胎时代的到来,家庭教育不得不走向自我成长的取向了。有的家长打趣,不能”鸡“孩子了,只能”鸡“自己(苦笑Gif),有点这么个意思,但也不全对。那么,怎样才是真正学会做父母呢?
教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中要求,手机有限带入校园,禁止带入课堂,探索使用具备通话功能的电子学生证等便捷的方式,满足学生家校沟通需求。通过移动公司的电子校卡,学生通过校园信息机可以免费拨打家长电话,为学校与家长建立连接,实现家校顺畅沟通。“学生通过电子校卡与父母联系,方便了家校沟通,能够有效防止学校携带电子产品造成的网络沉迷”一位教导主任如是说。
近年来由于智能手机类的电子产品普及率越来越高,同时伴随着社会形势的变化,学生成为智能电子产品一大使用人群。除了查询资料外,玩各类游戏、听音乐、短视频,搞笑段子、小说等多功能给予一身,就像是一台小型的计算机,由于未成年学生年龄尚小、心智发展不成熟、自控力差等原因,不禁沉迷其中。现实生活中,对于智能电子产品对于青少年学生的弊端,我们随随便便就能说上几个,但是加强对其管理确是困难重重。
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